小学数学学习兴趣研究

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摘要 摘要兴趣是人们积极实践和深入探究事物本质的一种心理倾向,当一个人对某种事物产生旺盛的学习兴趣以后,就会充分思考、勇于实践和深入探究直抵事物本质,并促使心理活动积极化。常言道兴趣是最好的老师,因此我们数学教师要想方设法激发和维持学生学习兴趣,不仅符合学生思维特点更是大势所趋和人心所向。
出处 《科学教育前沿》 2016年8期
出版日期 2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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