摘要
摘要化学是一门以实验为基础的学科,实验室是进行化学实验的重要场所,实验室也是学校运营的重要组成部分。随着现代教育科学的不断发展和新课程标准的实施,教学内容和手段不断更新,实验教学已成为全面实施素质教育,培养学生实验技能,创新能力,提高学生科学素养的重要环节。素质教育对实验室管理提出了新的更高要求。如何加强管理,真正将实验室工作纳入制度化、标准化和信息化的科学管理体系,使实验设施更好地为教学服务是每位教师面临的问题。以下是我在实验管理工作中的一些具体实践。
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)