中学数学小组合作学习

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摘要 摘要合作学习是新课标所倡导的学习方式之一,也是数学课堂教学中一种重要的教学组织形式。它与班集体教学相比,更有利于体现学生的主体性,有利于张扬学生的个性。
作者 王斐
机构地区 王斐
出版日期 2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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