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微课让小学作文教学“锦上添花”

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摘要摘要随着现代信息技术的发展及其在教学中广泛应用，微课逐渐占据一席之地。微课以“小”“实”“新”“效”的特点，渗透到小学语文写作教学中，将传统枯燥的写作讲授、单纯无趣的技巧指导变成动静相宜、赏心悦目的视频教学，让作文教学“锦上添花”，将学生的各个感官调动起来，既提高了教学质量，又培养了学生的写作能力。

DOI 7j6kgmpq40/3703442

作者刘新霞

机构地区安徽省合肥市竹溪小学236041

出处《教育学文摘》 2019年2期

关键词微课写作教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）