探讨小学信息技术教学新模式

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摘要 摘要在经济化、全球化的形势下,信息技术能力已经成为人们所必须掌握的技能之一,为了跟上社会发展的节奏,数字化、现代化已经无法避免。因此,不少教育工作者也随之逐渐重视小学信息技术教育。但现今的小学信息技术教学仍存在不少问题,比如对小学信息技术教育的重视度不够,不少教师采用了照搬传统的教学方式,或者缺乏一定的教学规范,以致课堂效率不高等现象。上述的几种问题正是阻碍小学信息技术发展的关键因素,为了解决这一问题,笔者提出以下几点看法。
作者 杨媛
出处 《中小学教育》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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