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巧用多媒体，点亮语文课堂

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摘要摘要随着现代科技的飞速发展，以多媒体为主的现代教育技术在教学中得到了广泛的应用。“一支粉笔一张嘴，一本教材一根棍”的教学理念在新一轮基础课程改革下被彻底推翻。在语文教学中，充分应用多媒体技术，能使抽象的感情形象化，能使枯燥的文字生动化，能拉近学生与课文中人物的距离，更能拓宽知识领域，从而极大地调动起学生学习的积极性，吸引学生主动参与学习过程。同时，还能有效突破教学的难点，突出教学的重点，较顺利地达到预期的教学目的。

DOI n49xw0lq4y/3651235

作者孙秀霞

机构地区 ——谈《土地的誓言》的情感把握

出处《中小学教育》 2014年12期

关键词多媒体语文课堂情感把握

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）