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《中小学教育》
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2019年7期
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让流行音乐走进中学音乐课堂
让流行音乐走进中学音乐课堂
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摘要
摘要随着社会的不断进步和发展,影视、网络对“流行音乐”的传播越来越快捷、便利,以势不可挡的力量影响着我们的青少年,他们对这些随口哼唱出来的歌曲和节奏感强烈的音乐很容易接受,有的甚至达到了“如痴如狂”的地步。作为音乐老师我们也应该与时俱进,不妨也试着赶一赶时髦,系统的研究一下流行音乐,从审美的角度去挖掘它的生存价值和音乐的内涵。
DOI
ojznrr60j5/3634922
作者
余福恒
机构地区
余福恒广西南宁市邕宁区蒲庙二中530000
出处
《中小学教育》
2019年7期
关键词
中学
流行音乐
走进课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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