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数学问题生活化生活问题数学化

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摘要摘要生活中处处有数学，把学数学和生活体验结合起来，不仅生动、深刻，而且进行了人文教育。在数学教学中，应结合生活实际，让学生知道数学知识在实际中的广泛运用，培养学生用数学眼光看问题、用数学头脑想问题，增强学生用数学知识解决实际问题的意识。

DOI 3j7re6wg41/3593805

作者顾明霞

机构地区顾明霞江苏省灌云县龙苴中心小学222212

出处《素质教育》 2011年9期

关键词数学生活发现认识运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）