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利用乡土历史激发学生学习兴趣

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摘要摘要教师教学创新的终极目的在于提高教学质量和学生综合素质的发展。乡土历史资源是学生看得到、容易很快接受的知识。利用乡土历史资源不仅仅是让学生了解乡土历史，而是怎样引导他们深入历史情景、发现问题、提出问题呢,下面谈谈自己的一些看法。

DOI 5jo5lwzn4v/3588112

作者陈正华

机构地区陈正华四川省江油市新安初级中学621700

出处《教育学文摘》 2013年8期

关键词乡土历史历史教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）