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《中小学教材教学:小学版》
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2005年6期
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学生探究能力培养之我见
学生探究能力培养之我见
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摘要
新课程强调学生探究能力的培养,这对教学产生深远的影响。但就目前的实际情况而言,改变更多的似乎是形式。本文不讨论具体的教学形式,而想从根本上谈谈培养学生探究能力的三个方面,以就教于同仁。
DOI
54k22vo34k/356433
作者
郑小夏
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学:小学版》
2005年6期
关键词
探究能力培养
能力的培养
学生探究
教学形式
培养学生
新课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教材教学:小学版
2005年6期
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