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如何激发学生在高中生物学习中的主动性

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摘要〕当学生对某一学科的学习产生了浓厚的兴趣，才能积极主动的学习，学习的也更加深刻，所以在高中生物教学过程中，教师要结合教材内容和学生学习情况采取有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，进而达到提高高中生物教学效率的目的。

DOI 0dprmv5wj2/3527321

作者王琴

机构地区〔

出处《教育研究》 2015年8期

关键词〔〕高中生物主动性

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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