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《外国中小学教育》
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2005年6期
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测验信度大盘点
测验信度大盘点
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摘要
信度是对测量一致性程度的估计.信度分成再测信度、复本信度、同质信度、评分者信度等四种类型.测验的长度与难度以及被试团体的变异性与能力水平是影响信度的主要因素.测量标准误差属另类信度,可用于解释个体分数或解释分数差异.估计速度测验和掌握测验的信度,需使用特殊的方法.
DOI
7j6vvz6nd0/350542
作者
竺培梁
机构地区
不详
出处
《外国中小学教育》
2005年6期
关键词
信度
测量标准误差
同质信度
心理测量学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
外国中小学教育
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