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简述小学语文课外阅读的现状及有效指导策略

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摘要摘要在小学语文教学中，阅读教学是十分重要的一项内容，因此，教师要积极地引领学生开展课外阅读，在提升学生阅读能力的基础上增强学生语文综合水平。不过，从现有的小学语文课外阅读教学过程中可以看出，其还存在着很多的问题。基于此，在本篇文章中，主要分析了小学语文课外阅读的现状，提出了有效指导的相关策略。

DOI g4ql1omrj8/3387424

作者刘建清

机构地区广东省广州市白云区景泰小学510000

出处《教育学文摘》 2018年11期

关键词小学语文课外阅读现状指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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