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浅谈小学低段合唱意识的培养

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摘要摘要加强并重视小学音乐课堂的合唱教学是新课程小学音乐教学的重要内容，也是2011版新课标中要求普及合唱教学理念的一种体现。为使全体学生能够尽早积累与他人合作演唱的经验，感受合唱的魅力，合唱意识应从低段开始培养，让学生尽早进行合唱相关能力的训练。

DOI g4qy3nlrd8/3306496

作者史文芳

机构地区福建省厦门市海沧区鳌冠小学361000

出处《教育学文摘》 2018年10期

关键词小学低段合唱意识培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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