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《教师教育研究》
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2014年1期
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日语教学中文化导入途径的探讨
日语教学中文化导入途径的探讨
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摘要
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DOI
7dmqvx9o4n/3297578
作者
孙兆斌
机构地区
河北邢台外国语学校孙兆斌
出处
《教师教育研究》
2014年1期
关键词
语言
文化
差异
导入
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2014年1期
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