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《学习方法报》
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2011年39期
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激发兴趣快乐学习
激发兴趣快乐学习
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摘要
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DOI
pj0n38qw4y/3177151
作者
李英琼
机构地区
“提高学生的素质,培养学生的学习能力”是我们教学的目的,采用“快乐学习”的教学模式,是实现这一目标的快捷途径之一。这几年,我在后进班对这一教学模式进行了大胆的尝试使用,下面谈谈我的一些心得体会。
出处
《学习方法报》
2011年39期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2011年39期
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