中职西餐烹饪专业工学结合人才培养模式的实践探索——以大连商业学校西餐烹饪专业10级学生工学结合为例

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摘要 摘要大连商业学校西餐烹饪专业10级学生在校完成二年的基础学习后,第三年开展“校企合作,工学结合”模式来培养学生的综合素质。本文以大连商业学校西餐烹饪专业10级学生“工学结合”为例,明确西餐烹饪专业“工学结合”模式的基本思路、分析“工学结合”人才培养面临的问题,总结我校在“校企合作,工学结合”过程中学生的管理、学生素质的培养、校企合作的方式等方面的做法。
出处 《中国商界》 2013年6期
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)