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浅谈英语课堂情景创设

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摘要摘要本文探讨了初中英语教学中如何让学生快乐学习，高效率取得英语学习效果，并持久保持学习英语热情与积极性。

DOI wjvep389d7/3147574

作者彭善进

机构地区浅谈英语课堂情景创设

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年6期

关键词高效率英语热情积极性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘宏艳. 英语课堂情景的创设.教育学,2015-09.
2沈兰芳. 小学英语课堂情景创设研究.教育学,2020-10.
3刘恒才. 小学英语课堂情景创设研究 .教育学,2021-03.
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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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