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新课标下如何引导小学语文阅读教学

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摘要当前小学语文阅读教学正积极倡导实施教学改革，小学阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。如何通过广泛而有序的阅读获取、筛选信息，开阔学生的视野、丰富学生的知识、培养适应社会发展的各种能力，应该引起人们的不断重视。

DOI pd58w6mgd7/3145623

作者吴冬梅

机构地区不详

出处《科海故事博览·科教创新》 2009年2期

关键词新课标阅读语文

分类 [自然科学总论][系统科学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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