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小学语文教学“创新”之我见

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摘要摘要小学生由于年龄小、性格不稳定，所以教师在此阶段除了教会学生应掌握的文化知识以外，还应加强对学生性格的培养，对学生创新思维的培养。这样，就可以使学生的创新精神得以形成。本文就语文教学中培养学生的创新思维的具体做法提出了笔者自己的一些体会，旨在与同仁分享交流。

DOI g4qynp27d8/3047772

作者贾凤萍

机构地区贾凤萍

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年1期

关键词小学语文创新思维具体做法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）