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《教育学文摘》
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2014年12期
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教学难点突破方略
教学难点突破方略
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摘要
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DOI
34g98r9zd9/3033455
作者
段丽荣
机构地区
——以《山地的形成》活动题为例
出处
《教育学文摘》
2014年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2014年12期
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