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小学音乐课堂中师生互动教学研究

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摘要摘要在新课改下，小学音乐课堂教学倡导学习的自主、合作、探究及创新，正确处理教师与学生之间的关系，成为教学的关键环节。在教学过程中，教师和学生的互动多基于学习活动并伴随着一定的问题而进行。同时，师生间的情感交流也是不可或缺的因素。

DOI wjvekvvnd7/3021450

作者热依汗古丽·玉努斯

机构地区热依汗古丽·玉努斯新疆哈密市伊州区花园乡二校839121

出处《中国教师》 2018年2期

关键词小学音乐师生互动课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）