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《基础教育课程》
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2018年6期
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传统文化与教育教学
传统文化与教育教学
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摘要
摘要“不忘初心,方得始终”。随着社会的变迁,国家政府开始大力度弘扬传统文化,尤其对于青少年的传统文化教育已经收到社会的广泛重视与关注。在学校教育与传统文化之间如何做到平衡,并有效融合,当前的传统文化教育存在哪些不足,本文进行浅要分析,从而提出自己的观点。
DOI
ldeng5ezd3/2996089
作者
李妙芬
机构地区
李妙芬(岑溪市马路镇中心小学广西岑溪543200)
出处
《基础教育课程》
2018年6期
关键词
传统文化
思想道德
学校教育
融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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