多媒体教学,让数学课堂更精彩

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摘要 作为一种现代化的教学手段,多媒体教学走进了数学课堂,它给数学课堂带来了无限生机,它可以变“抽象”为“具体”,变“静止”为“活动”,变“虚幻”为“现实”,突破时间和空间的限制,通过声音、形象、色彩、动画等生动形象地再现某些场景以及事情发生的、发展的过程,为提高教学效果,发展学生的思维能力提供了很好的平台。它的出现,为我们的教学改革注入了新的活力,使我们的数学课堂更精彩。
机构地区 不详
出版日期 2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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