健康教育用于功能失调性子宫出血护理中的价值

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摘要 摘要目的探究健康教育用于功能失调性子宫出血患者临床护理所获取的应用效果。方法随机在我院2016年1月-2017年3月收治的功能失调性子宫出血患者中共计选择76例为研究对象,并在随机数字表法作用下均分两组,每组47例,参照组采用的临床护理方案为常规护理,研究组同时加用健康教育,将两组的护理效果实施比较分析。结果对比分析护理总有效率,参照组较研究组要低,SAS评分高于研究组,组间差异均存在统计学意义(P<0.05)。结论功能失调性子宫出血患者在常规护理基础上加用健康教育,可有效提高治疗效果,值得进一步推广应用。
作者 杨莉
出处 《健康世界》 2018年22期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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