彰显体育特色提升学校品质

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摘要 摘要把“一校一品”分解为“一级一品”,三年不同项目的学习与训练,最大限度地调动了学生运动的积极性,让全校学生走到阳光下锻炼身体。让学生感受到体育永恒的魅力。创建了健康、积极向上的校园体育氛围。
出处 《素质教育》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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