填补减负真空——引导家庭实验 用好课外时间

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摘要 一、问题的提出现在减轻中小学生过重的课业负担已经得到贯彻落实。减下来的时间学生们该如何做是一个新的课题。据报导,某地“减负”后电子游戏机室生意火爆。而堵不如导,关键是如何引导,怎样引导,导向何处。诚然,导的方法有多种多样的,而引导学生利用课外时间做做家庭实验,不失为行之有效的方法之一。
机构地区 不详
出处 《实验教学与装备》 2000年6期
出版日期 2000年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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