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《教师教育研究》
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2013年2期
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创建初中生物高效课堂
创建初中生物高效课堂
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摘要
摘要新课程的背景下,教师在教学中应该注重提高教学质量,不仅让学生学到的生物知识,同时让学生各方面的能力得到全面的发展。本文通过四个方面来浅谈怎样提高生物课堂教学质量,着重举例说明了教师在授课过程中可以借鉴用到的有效方法提高教学效果。
DOI
wjv0xxqw47/2712150
作者
李显忠
机构地区
李显忠河北省临西县第一中学
出处
《教师教育研究》
2013年2期
关键词
效果
情景
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2013年2期
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