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数学·生活·兴趣

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摘要摘要数学来源于生活，又应用于生活。学数学就是为了能在实际生活中应用，解决生活中的实际问题。在教学过程中，可以通过创设生活情景、利用生活经验，寻找生活中的数学问题，走进数学生活等方法来激发学生学习数学的兴趣。

DOI 7dm8v3zl4n/2638854

作者欧廷福

机构地区数学·生活·兴趣

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年9期

关键词数学教学生活兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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