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激发和培养学生英语学习兴趣的策略

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摘要摘要学习兴趣来源于社会和个人的需要，来源于学习上的成功，来源于富有趣味性的学习内容，丰富多彩的实践活动来源于灵活多样的教学方法以及生动活泼的学习气氛。只要我们从学生的特点以及他们思维的深处发现兴趣的源头，使学生觉得外语学习既有意义又有兴趣，我们的教学就是成功的。

DOI 5jo8yznz4v/2631560

作者田丽娜

机构地区辽宁省朝阳市建平县三家蒙古族乡中心小学122400

出处《中小学教育》 2019年369期

关键词英语教学课堂艺术学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）