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浅议儿童的自信心及培养

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摘要所谓自信心是指个体积极有效表达自我价值，自我尊重，自我理解等内在的情感和为了维护某种权益达到目标而表现出来的一种主动的社会性行为特征。对儿童来说，自信心是他们走向未来社会的重要心理品质，关系到一生的幸福和前途。富有自信心的儿童通常表现是：认为自己有智慧，有能力，至少不比别人差；有独立感、安全感、价值感、成就感和较高的自我接纳；有良好的判断力和主见，同时具有良好的合作性和适应性。自信心作为人的行为内驱力，促使儿童积极要求上进，不断进取，勇于创新。

DOI 16jrkgwp45/261887

作者吴青兰

机构地区不详

出处《安徽教育科研（内刊）》 2002年2期

关键词幼儿教育自信心激励机制教学方法价值观念

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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安徽教育科研（内刊）

2002年2期

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