摘要
目的了解医学生在面对生活、学习和就业等应激事件时所采用的应对方式，为进一步研究应对方式的影响因素奠定基础。方法应用简易应对方式问卷对医学院部分学生进行现场自填式问卷调查，对调查结果进行统计分析。结果分析结果显示医学生积极应对得分为1.88±0.48；消极应对得分为1.08±0.48；不同性别医学生积极应对方式的得分差异有统计学意义（P=0.019），不同性别医学生消极应对方式的得分差异有统计学意义（P=0.008）；不同年级医学生消极应对方式的得分差异有统计学意义（P=0.000）；不同专业医学生消极应对得分差异有统计学意义（P=0.030）。结论女生相对于男生更倾向于采用高积极应对方式，男生相对于女生更倾向于采用低消极应对方式。
出版日期
2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
