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新课程标准下的体育教学

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摘要摘要以问卷调查法、文献资料法和数据统计法为主要研究手段，提出体育教学改革的思路，指出把握新课程的基本理念；体育教育思想从“教条模仿式”向“创新观念”转变；积极改革教学方法；课程内容多样化；体育教学组织形式体现层次化；改革考评方法来提高教学质量。

DOI 5jo8e1rz4v/2519984

作者郑春霞

机构地区山东省泰安市宁阳县第一小学271400

出处《教育学文摘》 2017年3期

关键词新课程标准体育教学健康第一

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）