从教育教学意见的反馈想到的

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摘要 从学校教育教学的实际情况出发,仔细设计并认真研究“学生意见反馈表”,引发出对教师评价的思考与探究。
作者 黄玉
机构地区 不详
出处 《陕西教育科研》 2004年3期
出版日期 2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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