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师爱的真谛

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摘要陶行知说过，真教育是心心相印的活动。成功的教育，来源于最根本的教师素质——师爱。师爱就是老师对学生的爱。但这种爱不是简单的喜欢，应遵循以下原则。一、明确责任学习好，纪律好，听话懂事的学生，很容易让教师喜欢，而那些调皮捣蛋，学习成绩差的学生却很难让老师喜欢。那么，教师怎样才能发自心底地去爱每一个学生呢？我想，作为一名教师，只有明确自己的使命和责任，才能把师爱无私地倾注给每一个学生。教师担负着培养国之栋梁的重任，小学教师又是新生一代的培育者，我们必须为学生今后的发展打下坚实的基础，把少年儿童培育成符合社会要求和自身发展需要的全面发展的新一代，对国家和社会负......

DOI zdl3kwyqdl/2315364

作者范秀菊

机构地区不详

出处《教育理论与教学研究》 2012年7月（上）

关键词师爱真谛

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育理论与教学研究

2012年7月（上）

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