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高一阶段学生作业、教学模式与学习效益间关系的实验研究

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摘要本文以邢台临西第二中学高一学生为研究对象，历时1年半，通过统计、调查、测试、图表等方法，对高一阶段的学生作业、教学模式对学习效益的影响进行了分析研究，探求了作业量、教学模式、作业时间及作业内容等问题。

DOI 17j6wn3040/220218

作者张丽萍;陈红军;苗俊辉

机构地区不详

出处《国际物理教育通讯》 2004年34期

关键词学习效益学生作业教学模式高一学生作业内容作业量

分类 [理学][物理]

出版日期 2004年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张丽萍;陈红军. 高一阶段学生作业与学习效益间关系的研究.教育学,2004-06.
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8张丽萍. 在《中学物理教学法》中学生作业与学习效益间关系的实验研究.物理,2003-12.
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来源期刊

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学习效益学生作业教学模式高一学生作业内容作业量

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