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关于新升本科师范院校普通物理教学的思考与探索

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摘要本文从思想认识、教学大纲、教学教法、物理实验等方面分析了新升本科师范院校普通物理教学中存在的问题与原因,并就这一问题提出了探索性的建议和改革的措施。

DOI 2d3vpxom49/2193467

作者柴花斗

机构地区不详

出处《郑州师范教育》 2013年6期

关键词新升本科师范院校普通物理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

郑州师范教育

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