谈数学教学中创造性思维的培养

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摘要 创造性思维是人类创造活动的灵魂,数学教学中应该培养学生的创造性思维.该文结合改进教学方法、设计教学内容和解题教学,从发展直觉思维、发散思维等方面入手对激发、培养学生的创造性思维进行探讨.
作者 蔡克
机构地区 不详
出版日期 2003年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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