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引导学生体验作品情感

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摘要语文课教学中运用美化的言语、体态语、想像和联想、多媒体等,引导学生体验作品情感,能收到良好的教学效果.

DOI g4q2z03948/2102396

作者苏镇松

机构地区不详

出处《民族教育研究》 2003年4期

关键词语文教学教学效果情感体验体态语阅读教学多媒体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

民族教育研究

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