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儿童想象力发展的三要素

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摘要当今是一个'大众创业、万众创新'的时代,创新能力成为未来社会对人才需求的核心衡量指标。而想象力则是人的创新能力构成的基本要素。在心理学中,想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程,是人的大脑对客观现实的一种反映,想象力则是人创造这种新形象的能力。同时,想象力也是个体'智力'的重要组成部分。我们常说,儿童的想象力比成人更丰富,儿童比成人少了羁绊和约束,就想象力而言,儿童是成人的老师。那么,在想象的世界里,儿

DOI odwzqnnvdk/2041132

作者席小莉

机构地区不详

出处《山西教育：幼教》 2016年4期

关键词人的创新能力未来社会教养态度心理环境听觉信息亲子关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山西教育：幼教

2016年4期

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