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《山西教育:幼教》
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2015年10期
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小手拼出大世界——乐高游戏中成长
小手拼出大世界——乐高游戏中成长
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摘要
乐高课程是由多种传统学科综合而成的,例如:数学、物理、化学、结构、建筑、地理、生物、能源、信息技术等。乐高游戏可以培养孩子的各种能力,包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等。一、在乐高游戏中学习知识孩子是天生的学习者,在'玩'的过程中,他们更喜欢自主探索,在玩中学、做中学。通过动手实践,孩子会有一种满足感和
DOI
odwzqn0gdk/2041080
作者
徐冉
机构地区
不详
出处
《山西教育:幼教》
2015年10期
关键词
中成长
乐高游戏
大世界乐高
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山西教育:幼教
2015年10期
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