语文教学注重培养学生自能读书

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摘要 本文论述了,在初中语文教学中注重培养学生自能读书能力。学生在教师是提示和指点下,通过自己的阅读实践来实行阅读理解的自信悟,从而掌握一定的学法,而在自我劳动实践中悟出的结论、学到的方法、形成的技能则是最为管用的,切将在学生的头脑中深深扎根。
机构地区 不详
出处 《中华少年》 2016年16期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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