谈教学资料的积累和应用

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摘要 一些教师在教育教学中旁证博引、左右逢源,在教学科研中得心应手、游刃有余,其中原因之一就是得益于资料的积累和灵活运用。“工欲善其事,必先利其器。”如果把搞教育教学研究当作“事”,那么资料便是“器”,而且是重要之器。我们应充分认识到注意个人资料的积累和使用,是教师重要的基本功之一,井把它看成是自身素质的有效因素。多年来,笔者在教学之余收集资料撰写稿件在省级以上学术、专业报刊发表近二百篇文章,并多次在全国教学教改研讨会,学术交流会获优秀论文一、二等奖,获县、地区教育行政部门的学术论文、教改成果、教研成果一二等奖多次,这都是资料提供了很大的方便。下面谈一点自己在这方面的体会。
机构地区 不详
出处 《安徽教育论坛》 2002年4期
出版日期 2002年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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