公安院校翻转课堂教学模式研究

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摘要 近年来,在公安部和教育部的大力支持下,公安院校教学水平得以大幅提高,取得了突出成绩。本文针对公安院校的教学现状,探究开展翻转课堂的意义以及具体设计和实践,以期提高公安院校教学水平,更好地促进公安院校教育事业的发展。
作者 汪楠
机构地区 不详
出处 《长春师范大学学报》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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