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2018年高考“不等式”专题命题分析

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摘要对2018年全国各地区13份高考试题中不等式部分进行分析,发现知识点、题型、分值、难度等相对稳定,试题命制注重基础性、综合性、应用性、创新性,在难度上实现基础的简单化和综合的能力化.

DOI 3j7w2xogd1/1964253

作者苗孟义;张金良

机构地区不详

出处《中国数学教育：高中版》 2018年7期

关键词 2018年高考不等式线性规划基本不等式复习建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国数学教育：高中版

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