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试论模糊性认识及其在物理教学中的应用

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摘要本文阐述了模晰性认识的机制,并讨论了它在物理教学中的应用.

DOI rdx5mzqljl/1927601

作者喻菊英

机构地区不详

出处《湘潭师范学院学报：社会科学版》 1992年6期

关键词模糊清糊游离度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1992年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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湘潭师范学院学报：社会科学版

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