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留守学生手机成瘾问题及教育对策——从“无聊”视角分析

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摘要在对江苏省连云港市3所和宿迁市2所五年制高职校的312名＂留守学生＂所作的调查中发现,在留守学生手机成瘾的成因中,无聊倾向占了较大的比重。对于这个问题的教育对策：一是学校要积极引导五年制高职留守学生消除无聊倾向,更新教育内容与方法,激发留守学生的学习动机;二是适当开展丰富多彩、积极健康的校园活动;三是提高五年制高职留守学生的自我控制能力;四是重视五年制高职留守学生的自我教育能力培养,使他们能够正确和健康地使用手机。

DOI kd2zqz1kd6/1883038

作者许静;王永保

机构地区不详

出处《广东青年职业学院学报》 2018年3期

关键词五年制高职留守学生无聊倾向手机成瘾教育对策

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）