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读书万卷下笔有神——关于阅读与写作关系的研究报告

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摘要习作课上,老师布置了习作任务后,有的同学奋笔疾书,埋头就写,不一会就洋洋洒洒写了一大堆;有的写写停停,偶尔思考一下,又继续往下写;还有的不知如何下笔,咬着铅笔头,绞尽脑汁,作文本上也只有寥寥几字。

DOI ojn5ykqmjr/1869785

作者胡苏扬;葛肖锋(指导老师)

机构地区不详

出处《作文新天地：小学版》 2018年4期

关键词写作阅读读书习作课老师同学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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