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语文阅读理解能力的构成与培养
语文阅读理解能力的构成与培养
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摘要
语文阅读理解能力的构成要素包括解释能力、概括能力、推理能力。培养理解能力可从文类上厘清理解方向,从文体上明确理解路径,从体式上寻找理解重心。理解能力培养增值,需扩展文本所表现时空的情境性,增强理解交流与互动的体验性,提高理解升级与内化的转化力,强化“巩固与发展理解能力”的表现性评价。
DOI
7j692pepj0/1832942
作者
谢灵峰
机构地区
不详
出处
《教育科学论坛》
2018年13期
关键词
理解能力
构成要素
培养原则
价值提升
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学论坛
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