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“三案”并行显真功高效课堂见真彩

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摘要＂师生之间积极交往,良性互动,共同发展＂,这是在现今新的课改形势下,新课程赋予教学过程的新内涵。新的理念对教师的教学过程提出了新的教学要求,教师应该把课堂关注的焦点放在学生身上,更多地关注学生在课堂上的种种生成,并进行相应的策略调整。

DOI rj8zq807j0/1820010

作者张海波

机构地区不详

出处《七彩语文(教师论坛)》 2018年1期

关键词三案真彩合作探究学案课改以学定教

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

“三案”并行显真功 高效课堂见真彩